Från klassrummen
Lärarna om Gradr. Med egna ord.
Citat från lärare och rektorer på skolor som använder Gradr, hämtade ur kundberättelserna.
“Det känns härligt att se lärarnas positiva engagemang. De har uppskattat både Gradrs bekräftande återkoppling på kvalitéer eleverna visar och de framåtsyftande förslagen hur eleverna kan fortsätta utveckla sina kunskaper och förmågor – det är motiverande för eleverna.”
Fler röster.
”När en elev frågar varför de inte fick det betyget de hoppades på – som lärare kan man ibland ha svårt att sätta ord på exakt vad som saknas. Men jag tycker att Gradr gör det riktigt bra. Det sätter ord på precis vad som kan saknas.”
”Jag har faktiskt lärt mig saker från återkopplingskommentarerna – sådant jag inte hade identifierat tidigare.”
”På LEO Academy Trust letar vi alltid efter innovativa sätt att stötta våra lärare och förbättra elevernas resultat. Vi är mycket glada över att vara Gradrs första utvecklingspartner i Storbritannien, eftersom de delar vår övertygelse om att den bästa utbildningstekniken byggs tillsammans med lärare, inte bara för dem.”
”Det är svårt att nå varje elev i en klass på 30. Om vi får tillgång till verktyg som kan interagera med eleverna i deras lärande kan vi stötta dem där och då — och hjälpa dem att växa på sin egen nivå.”
”Det är många uppsatser att rätta, och som lärare har vi många andra ansvarsområden. Utmaningen har varit att hålla kvaliteten hela vägen — och det är där tiden har varit ett problem. Möjligheterna med det här verktyget är enorma.”
”Vi vill effektivisera undervisningen och frigöra tid i klassrummet. När vi såg vad Gradr kunde göra blev vi överlyckliga. Om det inte redan hade utvecklats hade vi byggt det själva.”
”Det är jättebra att vi som lärare är delaktiga och får vara med och utveckla plattformen. Det gör stor skillnad.”