Teknik och Servicegymnasiet implementerar Gradr

Teknik- och Servicegymnasiet utvärderade Gradrs lärarplattform i tio veckor, i både teoretiska och praktiska kurser, och inför den nu som stöd i det formativa arbetet.

Teknik och Servicegymnasiet implementerar Gradr

Under vårterminen genomförde Teknik- och Servicegymnasiet (TS-gymnasiet) en grundlig utvärdering av Gradr och undersökte hur AI konkret kan integreras i verksamheten. Efter en lyckad testperiod har skolan nu beslutat att införa Gradr som ett aktivt stöd för lärarna i det formativa återkopplingsarbetet.

TS-gymnasiet är en mindre friskola med ett brett utbud av praktiska och tekniska kurser. Precis som på många andra mindre skolor innebär detta ofta en hög arbetsbelastning för personalen samt begränsade möjligheter till sambedömning av elevers uppgifter och prov. En central fråga i den inledande fasen av samarbetet med Gradr var därför:

Hur upplevs det att bedöma tillsammans med Gradrs AI-assistent, både i teoretiska och praktiska kurser?

Två aspekter var särskilt viktiga att utvärdera:

  • Minskar lärarens arbetsbörda?
  • Hur upplevs kvaliteten och formuleringen på den återkoppling som genereras?

För att besvara dessa frågor utvärderade TS-gymnasiet Gradrs lärarplattform under en tio veckors period.

Engelskläraren Filippa von Essen, som ledde utvärderingen, uttryckte det så här:

"Vi vill att eleverna ska vara en del av lärandeprocessen, och med den här formativa återkopplingen kan de utvecklas och förbättras."

En generell utmaning för AI-lösningar, särskilt inom utbildning, är att göra det enkelt för användare att ge instruktioner så att AI-assistenten svarar på ett likartat sätt som läraren själv hade uttryckt sig, både språkligt och strukturellt. Detta var något vi under utvärderingsperioden arbetade aktivt med och testade på djupet.

Gradr möjliggör för användare att effektivt beskriva hur de vill att återkopplingen till elever ska vara formulerad. Resultatet är ett system som levererar återkoppling med rätt ton, struktur och tillämpning – utan att läraren behöver lägga tid på långa instruktioner.

Vi ser nu fram emot att fortsätta samarbetet med TS-gymnasiet under det kommande läsåret och vidareutveckla våra tjänster tillsammans med deras engagerade lärare och elever.

Fler inlägg